Aprendiendo dermatología a través de Charlas TED

[Learning dermatology through TED talks]

  • Luis Arantón-Areosa Gerencia de Gestión Integrada de Ferrol. Servizo Galego de saúde (Sergas)

Resumen

Las charlas TED (en inglés TED Talks), fueron creadas en 1984 por la organización estadounidense que lleva el mismo nombre (TED= Tecnología-Entretenimiento-Diseño), dedicada a divulgar lo que ellos denominan "Ideas dignas de difundir". Desde 2009, la realización de actos externos, organizados independientemente, se denominan TEDx, dichos eventos reúnen a personas para compartir ideas que merezcan ser difundidas, las cuales son grabadas en vídeo y sus contenidos se comparten bajo licencia Creative Commons (CC) de forma gratuita, a través de la plataforma oficial de youtube ®.  En este nuevo número de Derm@red, queremos divulgar alguno de estas charlas TEDx   relacionadas con el tema de piel y sus enfermedades, con el propósito de aportar conocimiento y debate. Son una pequeñísima muestra de los contenidos que podemos encontrar en YouTube. ¡Esperamos que sean de vuestro agrado!

ABSTRACT:

The TED talks, were created in 1984 by the American organization that bears the same name (TED = Technology-Entertainment-Design), dedicated to disseminating what they call "Ideas worth spreading." Since 2009, the performance of external events, organized independently, are called TEDx, such events bring together people to share ideas that deserve to be disseminated, which are recorded on video and their contents are shared under Creative Commons (CC) license for free , through the official youtube ® platform. In this new issue of Derm @ red, we want to spread some of these TEDx talks related to the topic of skin and its diseases, with the purpose of providing knowledge and debate. They are a very small sample of the contents that we can find on YouTube. We hope you enjoy them!

Publicado
2019-08-30
Cómo citar
Arantón-Areosa, L. (2019). Aprendiendo dermatología a través de Charlas TED. ENFERMERÍA DERMATOLÓGICA, 13(37), 64-65. Recuperado a partir de https://revista-anedidic.com/index.php/anedidic/article/view/36